Nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 04 ngày 15-1-2021 của HĐND tỉnh Khánh Hòa về Chương trình phát triển nguồn nhân lực (NNL) tỉnh giai đoạn 2021 – 2025, UBND tỉnh đã ban hành Kế hoạch phát triển NNL tỉnh năm 2022. Bà Trần Thu Mai – Giám đốc Sở Nội vụ cho biết:
TẶNG BẠN MÃ GIẢM GIÁ SHOPEE KHI ĐỌC TIN TỨC KHÁNH HÒA
|
– Năm nay, tỉnh phấn đấu có ít nhất 92% công chức (CC), viên chức (VC) làm công tác chuyên môn, nghiệp vụ đạt chuẩn trình độ theo tiêu chuẩn ngạch CC, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của VC và theo vị trí việc làm được phê duyệt; ít nhất 85% CC, VC được quy hoạch chức danh lãnh đạo, quản lý có trình độ lý luận chính trị tương ứng chức danh được quy hoạch. Riêng CC cấp xã phải đáp ứng tiêu chuẩn trình độ chuyên môn theo lộ trình; ít nhất 72% cán bộ, CC cấp xã được quy hoạch chức danh lãnh đạo, quản lý có trình độ lý luận chính trị tương ứng chức danh được quy hoạch. Đồng thời, tập trung đào tạo nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu đơn vị sản xuất kinh doanh, nhất là các lĩnh vực: Phát triển kinh tế biển, du lịch, dịch vụ, công nghiệp, nông nghiệp công nghệ cao; nhân lực chất lượng cao cho 3 vùng động lực của tỉnh. Phấn đấu đến hết năm, có 82% lao động qua đào tạo; 27,6% lao động có bằng cấp, chứng chỉ.
– Để đạt mục tiêu nói trên, các đơn vị, địa phương phải thực hiện những nhiệm vụ gì, thưa bà?
– Sở Nội vụ được phân công hoàn thành triển khai Nghị định số 140 ngày 5-12-2017 của Chính phủ về chính sách thu hút, tạo nguồn cán bộ từ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán bộ khoa học trẻ; xây dựng quy chế đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, CC, VC tỉnh; thực hiện Đề án thí điểm định lượng hóa công việc, xác định và phân giao công việc theo vị trí việc làm.
UBND tỉnh giao Sở Khoa học và Công nghệ tổ chức xây dựng, cập nhật cơ sở dữ liệu, vận hành và duy trì phần mềm quản lý NNL khoa học và công nghệ, tập huấn, hướng dẫn sử dụng phần mềm; hướng dẫn thực hiện quy định về quản lý, sử dụng và phát triển NNL khoa học và công nghệ tỉnh. Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai kế hoạch thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2020 – 2025; Đề án đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên mầm non và phổ thông công lập giai đoạn 2021 – 2025, định hướng đến năm 2030; Đề án tăng cường cơ sở vật chất cho các trường THPT đạt chuẩn quốc gia. Sở Y tế triển khai kế hoạch đào tạo, phát triển nhân lực ngành y tế tỉnh giai đoạn 2021 – 2025; hoàn thiện văn bản về các chế độ, chính sách “giữ chân” và thu hút bác sĩ về làm tại các cơ sở y tế công lập của tỉnh. Sở Thông tin và Truyền thông triển khai kế hoạch đào tạo và phát triển NNL an toàn thông tin giai đoạn 2021 – 2025 trên địa bàn tỉnh. Sở Lao động – Thương binh và Xã hội triển khai Đề án giải quyết lao động, việc làm trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2021 – 2025, định hướng đến năm 2030. Sở Kế hoạch và Đầu tư triển khai Chương trình xúc tiến đầu tư tỉnh giai đoạn 2021 – 2025. Sở Tài chính hoàn thiện văn bản về chế độ, chính sách thu hút nhà quản lý, nhà khoa học trình độ cao, doanh nhân, nghệ nhân, chuyên gia, công nhân kỹ thuật tay nghề bậc cao tham gia đào tạo nhân lực; thu hút, khuyến khích nhân tài các tỉnh khác về làm việc tại Khánh Hòa.
– Còn về công tác đào tạo, bồi dưỡng, thưa bà?
– UBND tỉnh giao cho các đơn vị, địa phương có nhu cầu cử CC, VC đi đào tạo để chuẩn hóa, nâng cao trình độ chuyên môn, tập trung vào nhóm nhân lực y tế, giáo dục và đào tạo, công chức cấp xã và những ngành cần đào tạo chuyên sâu, đào tạo sau đại học ở trong và ngoài nước giai đoạn 2021 – 2025 theo danh mục UBND tỉnh đã ban hành; đồng thời rà soát, đề nghị bổ sung chuyên ngành cần đào tạo giai đoạn này. Tỉnh sẽ tổ chức lớp đào tạo thạc sĩ cho cán bộ, CC, VC đang làm tại các sở, ban, ngành, UBND cấp huyện, đơn vị sự nghiệp công lập thuộc tỉnh, các cơ quan Đảng, Mặt trận, đoàn thể; ưu tiên lãnh đạo từ cấp phòng và tương đương trở lên hoặc được quy hoạch chức danh này. Các lớp đào tạo lý luận chính trị; bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh lãnh đạo, quản lý; bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước; kiến thức dân tộc; tiếng dân tộc thiểu số; đào tạo, bồi dưỡng theo ngành, lĩnh vực và một số nội dung khác cũng được triển khai.
– Xin cảm ơn bà!
NGUYỄN VŨ (Thực hiện)